INCLUSIÓN EDUCATIVA Y APRENDIZAJE SOSTENIBLE
jueves, 27 de septiembre de 2018
viernes, 21 de septiembre de 2018
COMPROMISO
Ser una docente comprometida con mi
comunidad educativa, seguir innovándome, preparándome con esmero para satisfacer las necesidades de
aprendizaje de mis estudiantes, ser una
docente que dé respuesta inmediata a las diferentes necesidades de los aprendices.
La primera fotografía el estudiante demuestra seguridad en sí mismo y los demás aprendices
están atento al trabajo y en la actividad, en la segunda portada los estudiantes trabajan con el silabario
demostrando su interés por aprender que consiste en formar palabras y seguir
mejorando sus articulaciones demostrando seguridad y confianza en sí mismo.
La barrera que se presentó fue la falta de
apoyo en ciertos padres de familia que enviaron el material de apoyo para los
estudiantes.
La oportunidad es que todos trbajaron en
pequeños grupos de dos lograron de esta manera la interrelación entre
compañeros.
jueves, 9 de agosto de 2018
sábado, 28 de julio de 2018
jueves, 26 de julio de 2018
COLLAGE GRÁFICO DE LAS HABILIDADES DEL SIGLO XXI Y BREVE RESEÑA
En el primer gráfico se puede observar como los estudiantes
utilizan la tecnología para intercambiar ideas entre ellos, de esta manera el
conocimiento está al alcance de todos. En el segundo grafico se puede percibir como los
y las educandos están intercambiando ideas para realizar sus trabajos,
demostrando que son capaces de resolver sus propios problemas, discutir el tema,
son innovadores del nuevo cambio de conocimiento, el docente es un mediador, guía,
para los estudiantes en su nuevo aprendizaje.
La tercera ilustración se observa
a un niño y una niña que están motivados para crear sus propios trabajos, de
encontrar sus propias soluciones a los inconvenientes que se les
presenten.
La cuarta figura se puede
apreciar como el niño con discapacidad no está excluido en el nuevo enfoque de
aprendizaje, demostrando sus habilidades que posee en el juego de básquet.
Suscribirse a:
Entradas (Atom)